Gdy dziecko myli b z d

                                                         To tak jak z ortografią.
                      Dziecko zacznie zwracać uwagę i stosować zasady ortografii wówczas, gdy będzie miało                                      odruch reflaksji (nie wiem czy takowy istnieje, tak sobie to nazwałam)
                      Pisząc dany wyraz, jeśli pojawi się (ż,rz,ch,h, ó,u  czy inne pułapki) zaczyna zastanawiać się                                     jak go zapisać ( tu oczywiście znajomośc zasad ortografii wskazana)
                    I z myleniem jest podobnie ( oczywiście pomijam sytuacje kiedy dzieci mają duże problemy i                                             nie są w stanie zastosować tej podowiedzi).
                                                         Staś mylił często b z d.
                                   Napisałam mu pisakiem te litery na jego palcach. Bawiło  go to.
                                                Czasem nawet sam w szkole sobie pisał.
                                                           Bardzo mu to pomogło.
           Nawet teraz jak czyta widzę jak sam układa palce i czyta tę literę ,która jest w danym wyrazie.

Ten post ma 7 komentarzy

  1. Gosia 28 lipca 2013

    a to rączki Stasiowe? 🙂

  2. asiami 28 lipca 2013

    To łapki Manii- widać po pięknych różowych paznokciach ;-)))) Mania posłużyła za model.
    Z resztą dzięki temu Mania też rozróżnia te literki 😉

  3. entomka 28 lipca 2013

    Świetny pomysł, zapamiętam!

  5. Martamelka 28 lipca 2013

    jak zawsze pomysłowo!!

  6. Aneczka 28 lipca 2013

    Fajny pomysł. Ja mam jeszcze inny, ale w takim razie napiszę o tym jutro na blogu 🙂 Może Ci się przyda. Na moich uczniów i Julkę działa.

  7. ila pop 13 sierpnia 2013

    genialny pomysł!

Możliwość dodawania komentarzy nie jest dostępna.